A Ciência, Tecnologia e Inovação exigem políticas específicas para o seu desenvolvimento, dentre elas, a formação de recursos humanos que constitui uma ação estratégica. Visando contribuir com essa temática, o presente capítulo tem o objetivo de analisar a formação de recursos humanos para a Ciência, Tecnologia e Inovação do Brasil, utilizando como fonte os dados dos Indicadores Nacionais de C,T&I disponibilizados pelo Ministério Nacional de Ciência , Tecnologia e Inovação por agregarem dados de diversas fontes e prover uma visão global do sistema nacional e seus diversos atores ligados ou não ao governo federal, permitindo a realização de análises da formação de pesquisadores no Brasil. Os resultados apontam para a articulação entre o crescente aumento no quantitativo de pesquisadores e grupos de pesquisa.